Hunter alebo obeť: vedci sa naučili určiť predátorov vo forme žiaka

Vedci navrhli identifikovať zviera, ktoré patrí predátorom alebo bylinovaniu vo forme žiaka.

Výskumníci sa podarilo vysvetliť, prečo sú u niektorých zvierat žiakov horizontálne predĺžené, zatiaľ čo iné, napríklad v potkanoch hady a mačiek, natiahli vertikálne.

Ukázalo sa, že horizontálne predĺžený žiak umožňuje bylinky, aby si všimli blížiace sa nepriateľov, zatiaľ čo vertikálna forma žiaka uprednostňuje efektívnejšie lovecké predátory. Podrobné informácie o tejto štúdii je zverejnené v "Vedo záloh" Journal a viac stručných informácií bolo zverejnené vydavateľom "The New York Times".

Špecialisti v optometrie a optike z Veľkej Británie a Ameriky, s pomocou špeciálneho počítačového vybavenia, dvesto štrnástich druhov rôznych zvierat boli analyzované na tému svojich žiakov. Keď bolo ovce oko simulované, ukázalo sa, že ak je žiak vytiahnutý horizontálne, potom nechá viac svetla do pravej a ľavej časti oka. To umožňuje, aby zviera lepšie všimli prístup týchto alebo iných zvierat z rôznych strán.

Potom sa predpokladá, že predpoklad, že keď napríklad kozie nakláňa hlavu na zem na štipku bylinky, žiak natiahnutý v horizontálnej rovine by mal stratiť svoje výhody, pretože to sa rozvíja kolmé na zem. Ale keď vedci pozorovali správanie a reakciu žiakov v kozách v zoologickej záhrade, zistili, že keď hlava svah, bylinky zase na päťdesiat stupňov a zachovali si polohu rovnobežnú so zemou.

Pokiaľ ide o vertikálne žiakov, treba však poznamenať, že prispievajú k hlbokým vízii a zlepšujú zameranie na ťažbu, čo je veľmi cenné pre ambufkov predátorov a dáva im príležitosť presnejšie posúdiť vzdialenosť, ktorá ich oddeľuje od obetí. Aj tu sú tu výnimky - to sú tigre a levy, ktorí majú okrúhle žiakov. Ako vedci naznačujú, veľké predátori nepotrebujú výhody príliš veľa (vo forme predĺžených žiakov).

Hlavným záverom autorov tejto štúdie je, že miesto, ktoré zviera zaberá v potravinovom reťazci, možno určiť vo forme svojho žiaka. TRUE, táto práca sa okamžite objavila dosť kritikov, ktorá priniesla príliš veľa výnimiek z tohto pravidla. Ako príklad, môžete dať chinchillu, z ktorých žiaci sú natiahnuté vertikálne, napriek tomu, že je to bylinstvo. Je pravda, že všetky kritici boli zaznamenané bezmocnou presnosťou najviac opometrickej analýzy žiakov rôznych foriem, ktorú vykonali autori štúdie.